教育部答復“將幼兒園納入義務教育”建議:需進一步研究論證

發稿時間:2020-11-20 17:18:08

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  教育部網站11月19日發布的《關于政協十三屆全國委員會第三次會議第4574號(教育類433號)提案答復的函》(以下簡稱《答復函》),披露了教育部經商財政部、國家衛生健康委,答復政協十三屆全國委員會第三次會議《關于將托兒所幼兒園納入義務教育體系的提案》的具體內容。

  教育部在成文于10月22日的《答復函》中指出,國家高度重視托幼事業發展。《中共中央 國務院關于學前教育深化改革規范發展的若干意見》指出,學前教育是國民教育體系的重要組成部分,是重要的社會公益事業。新時期學前教育必須堅持公益普惠基本方向,推進學前教育普及普惠安全優質發展。《國務院辦公廳關于促進3歲以下嬰幼兒照護服務發展的指導意見》(以下簡稱《指導意見》)對3歲以下嬰幼兒照護服務的屬性、發展原則和管理提出要求。國家衛生健康部門負責組織制定嬰幼兒照護服務的政策規范,協調相關部門做好對嬰幼兒照護服務機構的監督管理,負責嬰幼兒照護衛生保健和嬰幼兒早期發展的業務指導;教育部門負責各類嬰幼兒照護服務人才培養。

  《答復函》指出,按照黨中央、國務院的決策部署,教育部、國家衛生健康委會同有關部門,加大工作力度,更好實現“幼有所育”。

  “關于將幼兒園納入義務教育體系,教育部組織專家做過研究論證。”《答復函》指出,“專家們認為,義務教育具有普及、免費和強制等特點,目前老百姓對學前教育的主要訴求是希望政府承擔更多責任,盡快解決‘入園難’‘入園貴’問題。對學前教育是否應具強制性,或多長年限的學前教育應具強制性,各界還有不同看法,需進一步研究論證。目前最迫切的是貫徹落實政府責任,著力擴大普惠性學前教育資源,努力滿足老百姓接受普惠性學前教育的需求。”

  澎湃新聞高級記者 王俊

【編輯:孫靜波】

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